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  • [转发]学会对学生说NO——中文老师容易忽视的问题2009-12-10

    教学互动
      很多新的中文老师刚开始走上陌生的讲台都有点紧张,满脑子都考虑着上课内容,通常会对学生提出的小要求,比如我能不能去厕所?我能不能去削铅笔?等等疏于考虑,觉得对外国孩子应该要开放一些,不拘小节,这些小要求就答应了,只要上好我的课就行。其实,新老师们很容易掉进了孩子们的圈套,孩子们通常会在开学几节课...
  • [转发]土耳其汉语课堂上的“中国茶”2009-12-10

    教学互动
      在土耳其语中,茶是Cay,汉土两语发音近乎,中国因素显然。我恨不能第一课就把这个茶字教给我的土耳其学生们,早早摇响那远古丝绸之路的驼铃。可我采用的课本《新实用汉语》却一点也不理解我的心情,第二课出现大家都喝咖啡,但偏偏没有茶的蛛丝马迹;第九课等来的是大家喝红葡萄酒,茶依旧没有泡入课文。我所钟情...
  • [转发]为什么不能说“我勉强你喝酒”2009-12-10

    教学互动
      在一次某大学为留学生举行的宴会上,一位留学生为了表达对校方的感激之情,向一位校领导敬酒,由于知道这位领导不善喝酒,学生就说:我勉强你喝酒。出于礼貌,领导没有言语,欣然喝下。会后,领导婉言:我勉强你喝酒不妥。学生反问:你们不是常说我不勉强你喝酒,为什么我就不能说我勉强你喝酒? 这个问题可以...
  • [转发]从《循序渐进汉语》谈编教材的几个想法2009-12-10

    教学互动
      《循序渐进汉语》是为母语为西班牙语,特别是拉丁美洲的汉语学习者编写的中文教材。本教材以语言功能表达为核心,将常见的语法结构与相关的学问常识贯穿其中,并在设计中注重听说读写同步的教学思想,目的是使学习者通过一段时间的学习,具备基本的语言交际能力。 为什么叫《循序渐进汉语》? ...
  • [转发]英国新版GESE中文考试大纲透视2009-12-10

    学术探讨
      本文试图从英国国家学历及职业考试委员会Edexcel的新版GCSE中文考试大纲的几点变化,分析海外主流体系中文考试的基本特点。 一 Edexcel日前已颁布了新版GCSE中文考试大纲,新版中文考试大纲在话题设定、试卷结构以及施测形式等方面,都有一些调整变化,主要反...
  • [转发]美国地区性中文教师学会:教授汉语、传播中国学问的实干家2009-12-09

    案例交流
      近年来,美国的汉语热,特别是在中文AP考试的推动下,居高不下。有相当数量的初中和高中开始教授或正在计划开设汉语课。中文AP 考试的测试内容除了外语的听说读写四项语言技能外,还包括对中国学问的了解。当务之急显然便是中文师资紧缺。在美国虽然有两个全国性的中文教师职业组织,即全美中文教师学会和全美中...
  • [转发]韩国的汉语教学与教师2009-12-09

    学术探讨
      在韩国,由于英语的广泛普及,它已失去了往日的辉煌优势。而作为第二外国语的汉语则开始受到前所未有的重视。但与欧美国家不同,汉语教学在韩国是以韩国学生,而不是华裔为主,以学校教育、补习班、广播电台、网络、家教等形式大规模展开的。 教师面临的工作环境 在韩国高中任教,无...
  • [转发]谈汉语教学与汉字教学的相互支撑——兼议苏黎世大学汉语教学与...2009-12-09

    学术探讨
      半个世纪以来的汉字教学 汉字历来是欧美学生汉语学习中的难点,在无法承受学习压力而又找不到出路时,一部分学生甚至产生了放弃汉字学习的念头。汉字学习之难固然与汉字截然不同于欧美学生的母语文字有关,深层的原因则首先是大家自身对汉字的独特之处缺乏客观、正确的认识。认识上的偏差主要表现为...
  • [转发]中埃合作的成功范例:开罗大学的汉语教学一日千里2009-12-09

    国别调研
      开罗大学从2004年才开设中文系,五年的发展历程,使之成为非洲汉语教学领头羊,在汉语教学领域是十分抢眼的。 开罗大学现有学生87名,四个年级每届有20名中文专业学生,另外有7名硕士研究生。规模不大,中文系开设时间不长,可是教学质量却让人惊叹。该校曾经代表非洲参加过中国中央电视台举办的外国...
  • [转发]南非汉语教学急需解决的两个实际问题2009-12-09

    国别调研
      一、学习者的动机与动力 当被问到为什么学习汉语时,答案大致有:想去中国工作或学习;对中国学问感兴趣;学习一种几乎跟母语完全不一样的语言很刺激;随着中国在世界范围内影响力的增强,觉得有必要学习等等。这些动机是他们学习汉语的最初动力。有的能坚持一年、两年或者更长时间,有的只是开始图...
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