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对外汉语教学中‘声调’的初期坚持与忽略原则

  • 时间:2013-02-06 21:34
  • 编辑:张宁

对外汉语教学中,人们普遍发现最终汉语的‘声调’成为一个大难题。

在大家的教学中,发现:初期学习汉语,可以采取‘坚持’与‘忽略’,两个相对的原则。

什么叫‘坚持’?坚持就是坚持让他们听老师读音,自己标调,训练他们对声调的敏感性。便于他们记忆与使用。

什么叫忽略?对那些极其顽固的声调不易掌握人群,先重视使他们尽快掌握足够使用量的汉字,让他们看到学习这门语言的简便,不像人们所传说的那么困难。建立他们学习信心,然后,再不断纠正读音。最好是系列纠正读音。

事实上,读音声调问题,与语言音乐有关。单个教,他们还是可以正确读出声调的。但是,一到了组合成一个句式后,他们就拐调了。问题出在哪里?语言音乐上。本人撰写《语言音乐》(也可在www.lulu.com,搜索:Ning Zhang,看到)就是试图通过语言音乐的途径解决这个问题。

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