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蒙古学习者特异性汉语易混淆词及其母语影响因素

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  • 编辑:周琳、萨仁其其格
  • 发表刊物:《语言文字应用》 第01期
  • 关键词:蒙古学生;易混淆词;母语影响;词语偏误;
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  • 摘要:

    蒙古学习者特异性词语混淆除少量词与不成词语素、词与词组的混淆外,多为词与词之间的混淆,词际关系以一对一混淆为主,多表现为单向误用,大多数当用词与误用词的意义联系较远。蒙古学生特异性汉语易混淆词的母语影响因素主要是:母语词义位误推、母语词义域误推、母语词语直译以及母语同根词的干扰。进行蒙古学习者汉语易混淆词研究,可为单一母语背景学习者汉语易混淆词典编纂提供可资参鉴的基础材料,也为不同母语背景学习者特异性汉语易混淆词研究提供新的视角。

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